核算教室人数的方法，该方法适合在教室的特定场景中运用。搜集视频的摄像机是笔直向下摄影的，可以有用防止人体的彼此遮挡和堆叠，而且可以将人类方针划分为单独的单个。实验数据标明，该方法的核算精度可以抵达90％左右，核算速度可以抵达每秒20帧左右。与现有方法比较，该方法在精确性，实时性和鲁棒性方面都有很大的前进。
人数核算可以协助分析每个教室的人员状况，协助教训电器的开关操作，有用减少学校动力浪费，完毕学校节能。
将人数计数系统与学校的“电话打孔”和其他防止逃学的方法进行比较，可以更有用，更精确，更人性化地减少逃学率。
数字计数系统可协助学校合理分配教育资源，使学生更简略，更方便地找到自学教室。
数字计数系统可以教训学校举办更多对学生来说有意义的讲课，在丰盛知识的一同丰盛他们的课余日子。
教室人口核算系统是为了加强对该区域学校人员数量的处理。它运用客流核算信息来独立分析教室，图书馆，食堂和其他地方的每个人员的收支，以完毕高效的自动识别要求。核算材料在教室和书本中。礼堂和食堂的人数。
